Отрывок из книги «Начало работы с АДК: использование низкотехнологичных символов при работе с детьми»
В разделе Блог размещен отрывок из книги «Начало работы с АДК: использование низкотехнологичных символов при работе с детьми», посвященный системам символьной коммуникации.
Символьные системы применяются для работы с детьми с аутизмом, ментальными нарушениями, ДЦП, а также другими заболеваниями, повлекшими нарушения речевого аппарата, как средство Альтернативной и дополнительной коммуникации.
Предлагаем вашему вниманию переведенную главу из книги «Начало работы с АДК: использование низкотехнологичных символов при работе с детьми».
(Источник https://aacbooks.net/books/UsingLowTechSymbolSystemsChildren/#_chapter_3_more_about_symbols)
На примере данной главы, мы хотели рассказать о том, какие системы существуют и на какие особенности необходимо обратить внимание при выборе той или иной системы для работы с детьми.
