Обзор набора обучающих инклюзивных программ для айтрекера (часть 3)

Данной статьей мы заканчиваем обзор комплекта инклюзивных программ, предназначенных для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, ТМНР, ментальными нарушениями, аутизмом – Исследование и Игра. Напомним, что комплект могут использовать в работе дефектологи, логопеды-дефектологи, психологи, неврологи. Комплект носит не только обучающий, развивающий, но и оценочный характер.

Сегодня мы разберем третью часть комплекта – Выбор и Изучение – которая также состоит из 18 заданий. Она предназначена для развития языковых навыков, демонстрации предпочтений, выражения мнения, совершенствования навыков прицеливания, клика, перетаскивания объектов. Для достижения целей образовательного процесса, программа предоставляет возможность замены представленных изображений.

Первый этап третьей части – Предпочитаемый выбор – нацелен на введение элемента выбора, оценку осознанности и способности осуществления выбора, обучение совершения предпочитаемого выбора.

Например, необходимо определить и сделать выбор в чем будет стираться джемпер: в раковине или стиральной машине.

Второй этап – Линейный выбор – предназначен для последовательного выбора объектов для выполнения конкретного задания, оценки навыков принятия решения, обучение функции «Прокрутка» посредством выбора и через простое принятие решений. Активирует мыслительную деятельность и способствует развитию самостоятельного выбора предметов.

Третий этап - Множественный выбор. На данном этапе все задания содержат когнитивный элемент принятия решения с множественным выбором. Выполняя задания обучающийся обретает навыки категоризации и принятия решения.

Управлять программой можно не только с помощью айтрекера, но и с помощью компьютерной мыши. Если обучающийся использует компьютерную мышь, то в результатах анализа также можно наблюдать насколько движения мыши точны и целенаправленны.

Несмотря на то, что интерфейс программы на английском языке, навигация проста и понятна. Производители учли, что программой могут пользоваться специалисты из разных стран, поэтому она языково-нейтральна. К программе прилагается подробная инструкция на русском языке. В ней подробно описывается каждое задание с указанием целей, которые достигаются при выполнении заданий, а также предоставляется полезная информация для педагогов.

После прохождения задания, обучающемуся выдается электронный сертификат, который педагог может распечатать и вручить ученику. Данный сертификат служит мотивирующим элементом, а также результатом выполнения заданий. Для изучения прогресса можно сравнить полученные сертификаты после каждого прохождения заданий.