Программное обеспечение для психолога

Блок психодиагностических методик для проведения индивидуальных или групповых, частично или полностью компьютеризированных скрининговых психологических обследований и получения данных об индивидуальной и групповой динамике. Определение вероятной степени выраженности отдельных форм химических и нехимических зависимостей у подростков.

Блок психодиагностических методик для проведения индивидуальных или групповых, частично или полностью компьютеризированных скрининговых психологических обследований и получения данных об индивидуальной и групповой динамике. Определение вероятной степени выраженности отдельных форм химических и нехимических зависимостей у подростков.

Блок психодиагностических методик для проведения частично или полностью компьютеризированных скрининговых психологических обследований и получения данных об индивидуальной и групповой динамике. Определение степени выраженности отдельных химических и не химических зависимостей у взрослых.

Определение выраженности психологических факторов, влияющих на увеличение риска аддиктивной реализации у подростков. Блок методик для проведения индивидуальных или групповых, частично или полностью компьютеризированных скрининговых психологических обследований и получения данных об индивидуальной и групповой динамике.

Методика направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником или младшим школьником таких основных понятий как «количество», «расположение» и «пространство». Сформированность этих понятий позволит ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму и чтению. Актуальна для детей от 5 лет.

Программно-методический комплекс с видеобиоуправлением “МОБИ ЛЭНД”, разработанный студией ВИЭЛЬ, может быть использован для занятий детей от 5 лет и взрослых.

Программа позволяет  получить данные об  индивидуальных психологических особенностях учащихся для построения образовательного процесса с учётом этих особенностей и созданию социальной среды развития обучающихся в системе образования.

Блок тестов предназначен для учащихся 5 – 6 классов.

Корректурная проба по кольцам Ландольта позволяет выявить индивидуальные особенности внимания, в целом оценить общий уровень работоспособности. Методика широко используется в психологическом сопровождении учебной и профессиональной деятельности, профориентационном

консультировании и актуальна с 7 лет.

Определение выраженности психологических факторов, влияющих на увеличение риска возникновения или рецидивов аддиктивной реализации у взрослых. Блок методик для проведения частично или полностью компьютеризированных скрининговых психологических обследований и получения данных об индивидуальной и групповой динамике.

Тест Р. Амтхауэра направлен на оценку общего уровня развития интеллекта и его отдельных компонентов. Используется в сфере образования, профконсультировании и профотборе, в клинической практике.

Методика для компьютерного проведения и обработки результатов специальных тестов, направленных на оценку моторных, сенсорных и полушарной асимметрий человека – его латеральности. Выявляются причины затруднений при восприятии информации, даются рекомендации педагогической и психологической помощи. Для тестирования взрослых и детей от 8 лет.

Тест позволяет провести анализ интеллектуальных способностей учащихся 10 – 11 классов и абитуриентов по трем направлениям – общественно-гуманитарное, естественно-научное и физико-математическое, что отражает требования ФГОС к осознанному выбору будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов.

Научно-производственная фирма «Амалтея» представляет новый, профессиональный инструмент для решения задач психологической коррекции и развития навыков самоконтроля, сохранения спокойствия, удержания концентрации внимания, снятия напряжения как у детей начиная с дошкольного возраста, так и у взрослых.